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创新微团队,携手共成长——记广州市天河区四校校本培训项目结题暨华阳创新微团队建设成果分享活动
发布时间:2018-10-10 23:52:03 保留天数:3650 级别:普通 类型:校园动态

2018929日上午,华南师范大学教师教育学部常务副部长王红教授、华南师范大学基础教育培训与研究院郑海燕副教授、黄娟老师,天河区教育局王建辉副局长,天河区五山小学许凤英校长、曾瑜副校长,天河区侨乐小学陈丽霞校长,天河区先烈东路小学王阳阳副校长等区内同行齐聚华阳小学,共同参加了广州市天河区四校校本培训项目结题暨华阳创新微团队建设成果分享会,华阳小学周洁校长、刘莎副校长也全程参加了本次活动。

华阳创新微团队成立于2014年,在王红教授的关心和指导下,华南师范大学基础教育培训与研究院郑海燕、童宏保两位专家深入到学校,院校携手,在2015年申报课题《学校创新微团队协同培育研究》获得广东省教育厅“十二五”规划重点项目立项,在创新骨干教师培养机制方面进行了持续而富有成效的探索。

活动由郑海洋、李秀娟、林燕璇三位老师演唱的生本教育年会会歌《向往》拉开了序幕。首先由微团队成员余志敏老师执教五年级数学课例《可能性》,课堂上余老师创设生动情境、抛出核心问题引发学生经历了猜想、验证、讨论的过程,五(3)班学生思维活跃、逻辑缜密、引人惊叹。紧接着是李峥姝老师带领四(3)班同学及家长的班级特色才艺展示《百善孝为先,传承好家风》。小家的和谐,大家的安定,孩子们以儿童的视角、丰富的才艺进行了生动的诠释。聚焦核心基础,提升综合素养,华阳团队始终在探索的路上。

微团队成长历程回顾环节通过视频回放形象生动地展示了微团队读书心得汇报、同课异构活动、外出学习交流、阶段成果展示等发展历程;陈丽霞校长对课题研究情况的汇报让大家进一步了解了微团队从组建团队到分阶段研究及不断取得结成果的过程。三年的研究,成员自身及团队的成长是最大的收获。如年轻的郭燕红老师,在微团队中实现加速成长,成为语文教学骨干,并秉承微团队的理念,用自己的进步影响她的团队,用她的经验来带动更多的年轻老师。林燕璇老师,教学能力及管理能力等都获得了很大的提升,并带动年级团队形成了鲜明的特色。罗艳文、杨小芳、钟巧如、余志敏……每位微团队成员都感到自己在微团队中实现了教学生涯的二次成长,并提出希望这样的团队能延续下去,让更多的老师受益。

周洁校长充分肯定了微团队建设的成果,认为微团队培训理念的高度决定了培训的效度,微团队的理念和做法让华阳整体团队建设获益良多。王红教授从宏观层面解读了院校携手建设微团队的初衷,高度肯定了华阳微团队在创新机制、培养骨干教师“尖刀连”方面取得的丰硕成果,希望这种机制能够推广到更多学校,帮助更多教师成长。天河区教育局王建辉副局长也在百忙之中赶到会场,她高度评价了院校合作建设微团队的探索,感叹华阳教师团队成长之快,感谢华师基础教育培训与研究院为我区学校打造骨干教师队伍提供了非常好的指导和帮助,同时也对学校聚焦核心问题,探索教育规律和儿童成长规律提出了指导性的意见。

创新微团队,携手共成长。教师队伍的打造,骨干教师的培养,是学校发展中永恒的主题。我们会继续总结微团队建设的经验,借鉴专家和领导的指导意见,助推学校教师队伍更快、更好的发展。

 





发布作者:系统管理员
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